[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
slovenščina
Logo            
  Logo Login | Create Account
 
 

Items where Author is "Gradišek, Polona"

Up a level
Export as [feed] RSS 2.0 [feed] RSS 1.0 [feed] Atom
Group by: Item Type | No Grouping

Article

Sara Bensa and Karin Šket and Polona Gradišek (2018) Character strengths in romantic relationships. Eksperimentator, 2 . pp. 29-36. ISSN ISSN 2630-2934. - Letn. 2 (2018), str. 29-36

Mojca Juriševič and Polona Gradišek (2014) Portfolio pri pedagoški psihologiji. Psihološka obzorja, 23 . p. 84. ISSN 2350-5141

Polona Gradišek (2012) Character strengths and life satisfaction of Slovenian in-service and pre-service teachers. CEPS Journal, 2 (3). pp. 167-180. ISSN 1855-9719

Conference or Workshop Item

Polona Gradišek (2018) The role of teachersʼ character strengths in classroom management. In: European Conference on Positive Psychology, 27 - 30 Jun 2018, Budapest, Hungary.

Karin Šket and Sara Bensa and Polona Gradišek (2018) Character strengths in romantic relationships. In: European Conference on Positive Psychology, 27 - 30 Jun 2018, Budapest, Hungary.

Polona Gradišek (2018) Teachersʼ character strengths in a classroom. In: 13th Alps Adria Psychology Conference, 27th - 29th Sept. 2018, University of Ljubljana, Department of Psychology.

Polona Gradišek (2015) Hope and zest: important predictors of teacher satisfaction. In: Annual conference teacher education through partnership and collaborative learning communities, 24. Aug - 26. Aug 2015, Glasgow, Scotland.

Monograph

Mojca Juriševič and Polona Gradišek (2013) Posvetovanje Podpora psihologa učiteljem in vzgojiteljem pri delu z nadarjenimi, 25. 1. 2013, Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani. Scientific Monograph. Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta , Ljubljana.

Polona Gradišek and Maja Umek and Nada Turnšek and Darija Skubic (2013) Spodbudno učno okolje za nadarjene otroke v predšolskem in zgodnješolskem obdobju : zbornik povzetkov (Zbornik povzetkov ob strokovnem posvetu Spodbudno učno okolje za nadarjene otroke v predšolskem in zgodnješolskem obdobju). Other. Univerza v Ljubljani, Pedagoška fakulteta , Ljubljana.

Monograph Section

Polona Gradišek and Mira Metljak and Mojca Juriševič (2014) Sodelovanje med Pedagoško fakulteto UL in šolami za kakovostnejše izobraževanje nadarjenih učencev: vloga Centra za raziskovanje in spodbujanje nadarjenosti. In: Partnerstvo Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani in vzgojno-izobraževalnih inštitucij. Pedagoška fakulteta, Ljubljana, pp. 31-37. ISBN 978-961-253-155-3

This list was generated on čet. 22. okt. 2020 07:48:00 CEST.