[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
English
Logo            
  Logo Prijava | Registracija
 
 

Ocenjevanje pri pouku družboslovja v 4. razredu

Metka Magajna (2014) Ocenjevanje pri pouku družboslovja v 4. razredu. Diplomsko delo.

[img]
Predogled
PDF
Download (400Kb)

    Povzetek

    Namen diplomskega dela je zbrati izkušnje učiteljev pri ocenjevanju in s tem morda pomagati bodočim učiteljem. V teoretičnem delu sem definirala ocenjevanje in njegov namen, predstavila merske karakteristike, ki naj bi jih učitelji pri ocenjevanju znanja upoštevali. Opisala sem tudi napake pri ocenjevanju, ki se zgodijo, če merskih karakteristik ne upoštevamo. Predstavila sem različne načine in vrste ocenjevanja in njihove prednosti ter pomanjkljivosti. Opredelila sem postopek načrtovanja in priprave na ocenjevanje znanja. Posebno pozornost pa sem namenila predmetu družba v 4. razredu. Predstavila sem predmet, njegov namen, splošne cilje, didaktična priporočila in različne didaktične pristope, ki pri predmetu družba že zaradi same zasnove v primerjavi z drugimi predmeti pridejo bolj v ospredje. V empiričnem delu diplomskega dela sem analizirala podatke, ki sem jih pridobila s pomočjo intervjuja, ki je razdeljen na dva sklopa. Prvi sklop so splošna vprašanja o ocenjevanju in zajemajo vse faze od načrtovanja do izvedbe. Več vprašanj je namenjenih občutkom učiteljev, ko so postavljeni pred različne ovire. Drugi sklop vprašanj pa se nanaša na ocenjevanje pri predmetu družba. Rezultati so med drugim pokazali, da učiteljice začetnice niso bile dovolj suverene in pripravljene na samo ocenjevanje znanja, ter da večina učiteljic ne bi ocenjevala znanje, če ne bi bil predpisana sestavina pouka.

    Tip vnosa: Delo ali doktorska disertacija (Diplomsko delo)
    Ključne besede: ocenjevanje znanja, načini in vrste ocenjevanja, načela ocenjevanja, napake pri ocenjevanju, priprava na ocenjevanje, predmet družba
    Število strani: 67
    Jezik vsebine: Slovenščina
    Mentor / Somentorji:
    Mentor / SomentorjiIDFunkcija
    doc. dr. Maja UmekMentor
    Povezava na COBISS: http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=search&base=50126&select=(ID=10016585)
    Ustanova: Univerza v Ljubljani
    Fakulteta: Pedagoška fakulteta
    ID vnosa: 2086
    Datum vnosa: 28 Mar 2014 11:40
    Zadnja sprememba: 28 Mar 2014 11:40
    URI: http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2086

    Akcije (potrebna je prijava)

    Pregled vnosa