[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
English
Logo            
  Logo Prijava | Registracija
 
 

Rime v risbi

Nina Mrđenović (2013) Rime v risbi. Diplomsko delo.

[img]
Predogled
PDF
Download (3166Kb)

    Povzetek

    V diplomski nalogi z naslovom Rime v risbi sem raziskovala posebnosti ilustracije in njene navezave na besedilo. Natančneje me je zanimalo, kakšne so analogije med zvokom in podobo in kako bi se to lahko apliciralo na ilustracijo. V uvodnem poglavju sem razčlenila razvoj ilustracije skozi zgodovino, s čimer sem ugotovila, kako se je spreminjal njen odnos do besedila, založništva, bralcev. Risba je imela skozi zgodovino ilustracije ogromen pomen, najprej zaradi tehnologij tiska, kasneje pa zaradi teže njene izpovednosti, kar je opisano v naslednjem poglavju. V nadaljevanju sem raziskovala otrokov razvoj pojmov, kar je zelo pomembno za razumevanje njihovega dojemanja ilustracije in slikanic. Po opisu različnih vrst analogij sem se osredotočila na različne možnosti povezav med besedilom in podobo, kar je ključnega pomena za izdelavo kvalitetne slikanice, ki otroka spodbuja k vsestranskemu razvoju. Komu je namenjena slikanica in kakšen je ilustratorjev odnos do nje (do kakšne mere se ilustrator prilagaja bralcu, ali je lahko ilustracija predstavljena kot samostojno umetniško delo itd.), so naslednja vprašanja, s katerimi sem se ukvarjala. Kot nekakšen zaključek sem se osredotočila na abstraktno ilustracijo abstraktnega teksta, ki povzema oziroma vsebuje razumevanje vseh prejšnjih poglavij, kar sem nato uporabila pri ustvarjanju lastnega dela – abstraktne slikanice Ekete pekete. Pedagoški del sem izvajala v vrtcu Mornarček Piran, kjer sem preko naloge, ki so jo otroci izvajali (ilustrirali so abstraktno pesmico ''Kili-kili''), skušala razumeti njihovo dojemanje abstrakcije in tovrstnega ustvarjanja.

    Tip vnosa: Delo ali doktorska disertacija (Diplomsko delo)
    Ključne besede: risba, ilustracija, analogija, rima, abstrakcija, slikanica, šivanje, oblika
    Število strani: 87
    Jezik vsebine: Slovenščina
    Mentor / Somentorji:
    Mentor / SomentorjiIDFunkcija
    red. prof. mag. Črtomir FrelihMentor
    viš. pred. dr. Uršula PodobnikSomentor
    Povezava na COBISS: http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=search&base=50126&select=(ID=9995849)
    Ustanova: Univerza v Ljubljani
    Fakulteta: Pedagoška fakulteta
    ID vnosa: 2050
    Datum vnosa: 25 Feb 2014 12:29
    Zadnja sprememba: 13 Nov 2015 16:11
    URI: http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2050

    Akcije (potrebna je prijava)

    Pregled vnosa