[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
English
Logo            
  Logo Prijava | Registracija
 
 

Računalniške simulacije in učenje matematike

Kristina Erznožnik (2014) Računalniške simulacije in učenje matematike. Diplomsko delo.

[img]
Predogled
PDF
Download (2411Kb)

    Povzetek

    Diplomsko delo se nanaša na didaktično uporabo simulacijskega računalniškega programa pri pouku matematike. Predstaviti želim, kako lahko učenci z računalniško simulacijo, ki omogoča spoznavanje funkcionalnih povezav in opazovanje procesov ter kompleksnih pojavov, pridobijo temeljne izkušnje, proučujejo različne vplive na sistem in, kar je najpomembnejše, začnejo življenjske situacije povezovati z matematiko. Na začetku teoretičnega dela predstavim koncept simulacije, v katerega vključim načine reprezentacij matematičnih pojmov pri pouku matematike. V okviru koncepta nato nadaljujem z razlago modela in modeliranja, ter opišem njuno vlogo v procesu računalniške simulacije, kot tudi v procesu poučevanja. Nadaljevanje teoretičnega dela zajema opis procesa računalniške simulacije, njeno uporabnost pri pouku in opis računalniških programov, ki so se in se še vedno uporabljajo pri pouku matematike. Za zaključek teoretičnega dela predstavim simulacijska programa, namenjena poučevanju, Gizmo in SimCalc MathWorld ter opišem njuno uporabo tudi na primerih. V empiričnem delu diplomske naloge izvedem raziskavo o učinkovitosti uporabe računalniškega programa SimCalc MathWorld. Raziskovalna vprašanja se nanašajo na motiviranost učencev za delo s programom SimCalc MathWorld in na primernost njegove uporabe pri pouku matematike. V raziskavo sta vključena učenca 8. in 9. razreda osnovne šole, katerima s pomočjo simulacijskega programa predstavim snov premega sorazmerja. Po razlagi učenca rešita preizkus znanja, ki ga uporabim kot dodatni instrument, kot glavni instrument pa uporabim opazovanje z udeležbo. Pridobljene podatke obravnavam s kvalitativno metodo analize. Tako želim preizkusiti zmožnost in učinkovitost programa kot učnega pripomočka pri pouku matematike ter pridobiti čim več informacij o načinu poučevanja z uporabo simulacijskega programa SimCalc MathWorld.

    Tip vnosa: Delo ali doktorska disertacija (Diplomsko delo)
    Ključne besede: model, modeliranje, računalniška simulacija, reprezentacija, simulacijski program
    Število strani: 106
    Jezik vsebine: Slovenščina
    Mentor / Somentorji:
    Mentor / SomentorjiIDFunkcija
    doc. dr. Zlatan MagajnaMentor
    Povezava na COBISS: http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=search&base=50126&select=(ID=9995593)
    Ustanova: Univerza v Ljubljani
    Fakulteta: Pedagoška fakulteta
    ID vnosa: 2040
    Datum vnosa: 24 Feb 2014 16:32
    Zadnja sprememba: 24 Feb 2014 16:32
    URI: http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2040

    Akcije (potrebna je prijava)

    Pregled vnosa