[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
English
Logo            
  Logo Prijava | Registracija
 
 

Vloga in položaj moških vzgojiteljev v vrtcu

Nina Mav Hrovat (2014) Vloga in položaj moških vzgojiteljev v vrtcu. Magistrsko delo.

[img]
Predogled
PDF
Download (587Kb)

    Povzetek

    Feminizirani poklici, med katere spada tudi poklic vzgojitelja, so produkt predstav o spolu in zaposlitvene politike. Dejstvo je, da je v slovenskih vrtcih delež moških strokovnih delavcev dosegel šele dobra 2 % vseh zaposlenih. Predvidevam, da bi večji delež moških vzgojiteljev v vrtcih pozitivno vplival na razvoj spolne identitete otrok, kompenziral morebitne primanjkljaje iz družine in ožjega okolja ter omogočal višjo stopnjo tolerance, strpnosti in medsebojnega sodelovanja med spoloma z upoštevanjem in spoštovanjem razlik. Raziskavo sem izvedla na priložnostnem vzorcu 123 oseb, ki je vključeval tri skupine: strokovne delavke, ki so že imele moškega sodelavca, strokovne delavke, ki še nikoli niso imele moškega sodelavca in moške strokovne delavce. Z raziskavo sem ugotavljala, zakaj se le malo moških odloči za poklic vzgojitelja predšolskih otrok, kakšne predstave imajo o tem poklicu moški in kakšne ženske, ki že delajo v tem poklicu, morebitna razhajanja v pričakovanjih, kompetencah in predsodkih, povezanih s spolom strokovnega delavca/delavke v vrtcu. Prav tako me je zanimalo, ali imajo ženske kakšne pomisleke pri zaposlovanju moških, kakšne so njihove izkušnje in morebitni (nezavedni) stereotipni vzorci, ki vplivajo na ocenjevanje moških sodelavcev. Ugotovila sem, da stopnja izobrazbe, dolžina dela v spolno mešanem tandemu in dolžina delovne dobe ne vplivajo na oceno dela osebe nasprotnega spola. Statistično pomembne razlike pa se kažejo v oceni dela moškega sodelavca med ženskami, ki so že imele izkušnjo dela v spolno mešanem tandemu in ženskami, ki te izkušnje še niso imele. Prve ocenjujejo moške sodelavce bolj pozitivno kot ženske, ki nikoli niso delale v tandemu z moškim in so si za namen raziskave zgolj predstavljale, kako bi delo potekalo. Vzgojiteljice in pomočnice vzgojitelja, ki so že delale v tandemu z moškim, imajo bolj pozitiven odnos do dela v tandemu z moškim kot tiste vzgojiteljice in pomočnice vzgojiteljice, ki te izkušnje še nimajo. Ugotovila sem, da strokovni delavci obeh spolov menijo, da starši pri vzgoji otrok še vedno bolj zaupajo ženskam kot moškim ter prav tako menijo, da je vzgoja otrok bolj domena žensk. Po mnenju strokovnih delavcev obeh spolov si otroci za igro raje izberejo osebo moškega spola, moški pa imajo raje bolj dinamične igre. Večina vprašanih (88 %) je naklonjenih delu z osebo nasprotnega spola, saj menijo, da bi z večjim vključevanjem moških v poklic vzgojitelja otrokom izboljšali možnosti za razvoj in učenje, zvišala bi se kakovost vrtcev, poklic bi pridobil na ugledu, zmanjšala bi se diskriminacija in delež feminiziranih poklicev. Med moškimi in ženskami obstajajo statistično pomembne razlike pri odgovorih na nekatera vprašanja, povezana z več zaposlenimi moškimi v vrtcu. Moški se bolj kot ženske strinjajo s trditvami, da bi se z več zaposlenimi moškimi izboljšali delovni pogoji v vrtcu, kakovost vrtcev ter da bi imeli otroci boljše možnosti za učenje in za razvoj.

    Tip vnosa: Delo ali doktorska disertacija (Magistrsko delo)
    Ključne besede: predšolska vzgoja, razlike med spoloma, spolni stereotipi, spolna identiteta, moški vzgojitelji v vrtcu
    Število strani: 82
    Jezik vsebine: Slovenščina
    Mentor / Somentorji:
    Mentor / SomentorjiIDFunkcija
    doc. dr. Marcela Batistič ZorecMentor
    Povezava na COBISS: http://www.cobiss.si/scripts/cobiss?command=search&base=50126&select=(ID=9992777)
    Ustanova: Univerza v Ljubljani
    Fakulteta: Pedagoška fakulteta
    ID vnosa: 2037
    Datum vnosa: 24 Feb 2014 11:37
    Zadnja sprememba: 24 Feb 2014 11:37
    URI: http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/2037

    Akcije (potrebna je prijava)

    Pregled vnosa