[feed] pefprints@pef.uni-lj.si | [feed] Atom [feed] RSS 1.0 [feed] RSS 2.0 |
slovenščina
Logo            
  Logo Login | Create Account
 
 

Samoocenjevanje učitelja in vzgojitelja - vprašalnik Fibonacci

Dušan Krnel (2013) Samoocenjevanje učitelja in vzgojitelja - vprašalnik Fibonacci. Naravoslovna solnica, 18 (1). pp. 4-9. ISSN 1318-9670

[img]
Preview
PDF
Download (119Kb)

    Abstract

    V okviru projekta Fibonacci je nastal tudi vprašalnik* za vrednotenje pouka z raziskovanjem. Nekatera vprašanja so specifična za ta pristop k učenju naravoslovja, kar nekaj vprašanj pa je precej splošnih in jih lahko učitelji uporabi za vrednotenje svojega pouka naravoslovja ne glede na metodo, po kateri je pouk izvedel. Vprašalnik za samoocenjevanje omogoča učiteljem in vzgojiteljem, da odkrijejo tista področja pouka naravoslovja, ki jih je mogoče izboljšati. Vprašalnik vsebuje zbirko vprašanj na katera učitelj/vzgojitelj odgovori po izvedenem pouku.

    Item Type: Article
    Keywords: science education, assessment, teaching, teacher
    Institution: University of Ljubljana
    Department: Faculty of Education
    Divisions: Department of Biology, Chemistry and Home Economics > Chair of Biology and Chemistry
    Item ID: 1933
    Date Deposited: 28 Nov 2013 08:33
    Last Modified: 04 Mar 2014 12:04
    URI: http://pefprints.pef.uni-lj.si/id/eprint/1933

    Actions (login required)

    View Item